ROBÓTICA
Adriana Silva Villarreal
La propuesta para este reto es que inventes una actividad que aplique lo aprendido hasta ahora.
Debes capturar la pantalla con la programación, subir la imagen y un texto que explique que acciones realiza.
Incluye una nueva entrada en tu blog que reproduzca este reto.
Segundo Reto Módulo 1.
Desarrollo Ejercicio 1.
Se utilizaron los bloques Básico y de Entrada. se inició incluyendo el bloque "al presentarse el botón A" que se encuentra en el bloque de "Entrada", en este bloque se incluye mostrar cadena con mi nombre de Adriana, seguidamente de un ícono y una pausa de un segundo para luego mostrar el número 1; nuevamente se agrega un ícono y una pausa de un segundo. Desde el bloque de "Entrada, se incluye "mostrar flecha norte" para finalizar con "mostrar leds" diseñando una flecha arriba hacia la parte superior derecha.
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Para la acción del botón B, se inició incluyendo el bloque "al presentarse el botón B" que se encuentra en el bloque de "Entrada", en este bloque se incluye mostrar cadena con mi nombre de Adriana, seguidamente de un ícono y una pausa de un segundo para luego mostrar el número 1; nuevamente se agrega un ícono y una pausa de un segundo. Desde el bloque de "Entrada, se incluye "mostrar flecha sur" para finalizar con "mostrar leds" diseñando una flecha arriba hacia la parte superior izquierda.
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Se adjunta el video de la actividad realizada para constatar la funcionalidad de la programación.
Video explicativo, ejercicio realizado
Desarrollo Segundo ejercicio
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Se utilizará el bloque “para siempre” que se encuentra en el bloque básico, para que la intermitencia sea continua. Para iniciar, mostrará el nombre de Adry, seguramente la fecha arriba con la herramienta “mostrar flecha norte” que se encuentra en el Bloque de entrada, luego se mostrará el número 1 y se realizará una pausa de un segundo. Se repetirá el ejercicio rorando la fecha hacia el este y mostrando el número 2, con pausa de un segundo, luego “mostrar flecha sur” mostrando el número 3. Seguidamente se inserta un “mostrar leds del bloque Básico, dibujando una flecha abajo, incluyendo una pausa de un segundo y mostrando el número 4, seguidamente una pausa de un segundo y se mostrará un ícono con la herramienta “mostrar ícono del bloque básico. Posteriormente, se incluirá la herramienta “mostrar leds” del bloque básico y se dibujará una “Y”, para finalizar con una pausa de un segundo. Como se incluyó dentro del bloque “para siempre”, este ejercicio será de manera intermitente. a cotinuación se presentan los pantallazos del ejercicio realizado.
